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北森云计算:人才测评在校园招聘大数据中的洞察
2016-7-6
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         当去年底的“BAT缩招”的新闻余温犹在,英国?#38597;?#24341;起的全球金融资本市场的震荡给人们和商界再一次最警?#35757;?#25171;击。虽?#24418;?#33021;预估其对中国经济的影响,但在全球化经济时代,这种未知将更加触动已经在经济下行重压下国内企业的敏感神经。因此,如何更加高效更加节约成本的招聘到合适的人才并且留住他们,这是当下经济环境以及人才供给压力下,HR们不得不面对的新课题。而校招,相对于社招?#27492;擔?#26159;一个人才供应量还在屡创新高的渠道,让企业尚有可能以较低的成本获得更好的潜力人员,并为关键岗位进行人才储?#31119;?#36825;也是当前紧张的经济?#36136;?#19979;一个HR尚有可为的关键环节。

所以,企业在春招、秋招的校招战争中竞争愈演愈烈:越来越精彩的宣讲、越来越强调互动体验的微信招聘、越来越多的远程在线手段……但这些越来越营销化的“校招套路”,是否真能招来合适企业的90后人才,?#27492;平?#32422;成本的远程在线工具是否真的高效,千辛万苦招到的优秀毕业生是否真能留住等等都是HR在花样百出的校招中亟需解决的关键问题。而解决这些问题的要领,并不在“套路”本身,却?#19988;?#23545;校招大数据进行深刻的洞察,才能?#19994;?#20248;化的方法和途径。

或许大家?#34892;?#33579;然,校招大数据到底能为我们带来些什么价值和启示?北森人才管理研究院在对2015年北森一体化人才管理云平台上运行的基层校园招聘的大数据进行挖掘、分析的基础上,从中?#39029;?#20102;一些毕业生的共?#26434;?#36235;势,这些发现将为企业校园招聘效益最大化、人才管理科学化提供保障。在完整发布这份报告之前,让我为大家举几个绝非“套路”能够带给你的启示,先睹为快:

从整体胜任力情况可以看出学生只有抗压能力、团队合作、适应转变、学习能力、高效执行几项击中企业下?#22330;?#20294;企业理想的人才需求和市场上实际的人才素质水平存在这样那样的不吻合,在任何时候都不能避免,不能就此推断毕业生的就业准备?#24576;?#20998;。企业在进行关键岗位筛选前,可设置在岗位上最关注的核心素质项,亦可根据候选人情况适当放宽?#20113;?#20182;素质的要求。

启示一:如果你知道了企业关注的胜任力和毕业生具备的素质的差异所在,你就知道在筛选中哪些素质要重点关注,而哪些可以放宽要求,心中有数,收放自如。

此外,在胜任力因素中,抗压能力、学习能力、积极主动和坚韧性这四项的离散度明显较高。这意味着毕业生在这些能力素质上个体差异较大,水平参差不齐。?#28304;耍?#20225;业需要通过测评工具将优秀者从众多的候选人群体中筛选出来。

 

启?#24452;?#22914;果你知道了自身行业所能吸引的毕业生的特征,你不仅能在筛选中更加有针对性的考察人才特质,更为毕业生进入企业后的培训和管理提供?#36739;?#24615;参考。

通过分析互联网、房地产、制造、金融四个行业的共同素质项得分分布,发现不同行业吸引来的学生特征迥异,带有明显的行业特征:

 互联网行业毕业生应聘者在分析能力上远高于其他行业,而且更注意团队合作。但是毕业生在抗压能力上表现不足,在压力情景下工作,可能影响其工作效率的发挥。这与互联网工作强度相对较大的?#36136;?#35201;求不大相符。

 房地产业求职的毕业生抗压能力较强,最渴望成功,并善于在工作中用?#32422;?#30340;思想和观点影响他人。但他们普遍在分析能力上表现?#20808;酰?#24605;考问题不够缜密。学习能力?#20808;酰?#24403;周围环境变化时,他们往往会比较被动,不能进行积极转化。

 制造业对优秀毕业生的吸引力相对较小,求职的毕业生整体能力素质相对较低。毕业生在创新方面表现最弱,在工作中可能会因循守旧,最终直接影响企业产品的更新换代。

 金融业吸引了众多优秀的毕业生资源。然而,毕业生?#38750;?#26356;高成就的欲望不强,工作中可能不太愿意付出很大的努力去?#38750;?#26356;高标准的工作目标。企业需要在员工激励方面多下功夫。

总的?#27492;擔?#21508;行业的优秀毕业生在胜任力素质上各有特点,这就要求企业在未来的人才培养和管理上需要因材施教,因材施“管”。

 

启示三:如果你知道了不同学校素质能力分布,你就能发现你的那片“蓝海”,把有限的精力投放在最合适企业的高校或是区域,而不是挤破头皮在985和211的红海争夺。

从结果可以看出,大部分素质得分985、211院校的学生确实?#38498;?#20110;一般院校,重点院校的学生在自我成长方面拥有更强的能力,能够积极主动的去分析、解决问题,在需要决策时?#37096;?#20197;综合各种信息来源,按目标导向给出适合的决断和行动。

但也应看到,在认真负责、对组织要求的服从性以及个人做事的严谨细致?#30830;?#38754;上,其他院校的学生则显得更为?#24576;?#19968;些。企业可以根据自身对于岗位核心素质定位的情况,在激烈的校招中?#20204;?#30340;开辟出另一片“蓝海”。

 

 

启示四:如果你知道了不同时间段的不同的校招?#36866;?#21040;达率,你就能更加合理?#25165;瘧适?#26102;间,提高学生们的到达率,提高校招效率。

企业费尽心力的宣讲、校园传播等活动中,都会组织学生集中?#36866;浴R们也都非常关心?#36866;?#21040;达率。北森从近千场?#36866;?#30340;结果来看,周五晚上和周六晚上的到达率最低,中途?#29260;?#30340;人也最多。最好的时间段是周五上午,其次是周二上午和下午,以及周三和周日的晚上。当然选择时间的时候还要考虑是否撞车,考虑学生的课程?#25165;牛?#29978;至法定休假日的?#25165;擰?#23545;于海外学生较多的企业,需要避开中午时间。

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